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社科学部深入调研,认真研讨如何提高教育教学质量

编辑:admin 发布时间:2012年12月28日 访问次数:3951

社科学部为学习贯彻教育部全面提高高等教育质量文件精神及浙江大学暑期工作会议精神,在开展研究生本科生教育科科长及团委书记座谈会、本科生代表座谈会、研究生代表座谈会、名师教育论坛等系列调研活动的基础上,于1226日下午举办社科学部提高教育教学质量经验交流会,进一步深入研讨如何有效地提高研究生和本科生的教育质量

学部所属七个单位,经济学院、光华法学院、公共管理学院、教育学院、管理学院、思政教研部、西部研究院在会前都作了认真的准备,并提交了书面交流材料和PPT。各单位围绕提高研究生、本科生教育质量这一中心议题,结合本单位教育教学工作的特色和亮点,对已经取得的成绩和经验作了交流,同时就目前教育教学工作中存在的一些主要问题进行分析,并提出了许多富有建设性的对策建议。

学部教学与学位委员会主任张小蒂教授参加会议,并认真听取了各位分管领导的经验汇报。他建议各学院在现有成绩的基础上,进一步凝练特色,加强国际化,借鉴国际顶尖院校在教育教学方面的先进做法,努力提高教育教学质量,提升教育产品的竞争力。

学部主任史晋川教授作了总结发言。他指出根据学校暑期会议精神,学部非常重视教育质量的提升问题,学部组织的提高教育教学质量系列活动,总结经验,交流学习,是很有必要的。社科学部是一个大学部,学科门类多,多学科复杂交织;各学院在提高教育教学质量方面都有自己的特色和高招,如管理学院在人才培养机制上的顶层设计和高层次人才培养的国际化等方面就很有特色。他还强调要提高教育教学质量,必须在体制机制上作进一步的改革,特别是激励机制和教学评价机制的构建很重要。在体制机制的设计上要多想一些新的办法,并作新的探索;要加强对教师的基本要求,做好本科生基础课教学,做好科研教学的互动,把教授给本科生上课作为一个基本制度来要求;在高要求方面,教育的国际化要从现在的追随式,尽快迈步到伙伴式,再到引领式。最后,他希望各专业学院进一步充实、完善、修改经验交流材料,学部作为一个中转平台,将整合撰写调研报告,连同学院的报告一起提交到学校,供学校参考。

经验交流会由学部党工委书记兼副主任贾生华教授主持,社科学部领导及所属各学院(单位)分管教育教学工作的副院长、副书记、科长、团委书记等参加了会议。