9月20日晚上，由社科学部主办的“研究生论坛”系列讲座第五讲——“管理研究思维：研究生学习的心理准备”讲座在紫金港校区西二502教室成功举行。继前几场讲座的热烈反响后，本场讲座主要针对刚踏入研究生涯的新生进行研究的入门性指导，讲座引起了很多研一新生及有志于从事研究的本科生的关注，讲座举办地西二502教室早早坐满了兴致盎然的60多位各学院的同学。

   晚18：30，伴随着热烈的掌声和主持人贾生华教授的开场介绍，本期主讲人，管理学院副教授，硕士生导师，浙江省“新世纪151人才工程”第三层次培养人员严进老师面带微笑地出现在讲台中央，为大家讲述他对研究生学习、研究论文写作与发表及一位研究生应该具备的素质的独特观点与看法。

   “研究生与本科生的最大区别是什么？”讲座一开始，严进教授就抛给底下观众这样一个需要被深思但是又很容易被忽视的问题，引起了现场观众的思考。他认为作为研究生：角色定位需要从学习系统知识转变成为关注研究问题，从接受知识角色转变为创造知识角色。接着，严教授用“海南炒房”和“公务员热”两个实际生活中的例子引导大家从纷扰的社会现象去关注现象背后的共有规律。之后，他又举了奶油与蛋糕的例子，强调研究生需要解读现象背后的理论框架。

 关于研究论文的写作发表，他从选题要求、数据收集的条件、主题先行与调查先行、如何对付海量文献及介绍海外顶级管理期刊等几个方面进行了分析；同时他也用了“借钱买皮鞋”的简单案例为大家生动地讲述了论文题目的产生、思考与形成过程。严教授内容充实、生动有趣的演讲让在场的研究生对论文的写作发表有了更直观真切的感受。

 对于一位研究生应该具备的素质，严教授认为应该具备以下几个方面：耐心与坚持、探究管理现象背后规律的兴趣、文献查找和阅读总结、严密的逻辑思维能力、系统分析基础数据的能力、良好的研究方法训练、良好的写作与文字表达能力及出色的口头表达和说服能力。

演讲结束后，严教授与现场观众进行了互动，就研究生学习、论文写作等多个方面进行了探讨。针对同学们的提问，严教授幽默风趣的回答引起了观众的热烈掌声。

讲座最后，贾教授对讲座做了整体点评。他认为严进老师对研究生学习、研究论文写作与发表、研究生该具备的素质等方面的思考对研究新生尽快从本科生到研究生状态的转变有很大的启发与帮助，并希望研究新生能够认真思考严进教授的话，争取尽早融入研究生生活。