史晋川主任首先通报了
1、学校准备花一年的时间来编制学校“十二五”事业发展规划，强调了此项工作的指导思想和重要意义。
2、要求学部要成立工作班子，要高度重视规划的制定工作，加强对各学院规划工作的指导。要层层发动，上下贯通，集思广益，形成合力，形成科学化、民主化、规范化的决策咨询机制。
3、要做好科学规划，加强综合调研，坚持开放性、前瞻性。学部、院系规划的重点要放在对接国家和区域经济社会发展的重大需求，对接国际前沿和与国际同类一流学科的比较上。明确参照标杆，研究分析对策，以开阔的视野，凝练出影响学院或学科发展的关键性指标，提出切实可行的举措。
4、“十二五”事业发展规划的编制分为学校、学部和各学院三个层面。学院要发挥专家的作用。要在认真评估总结“十一五”规划的基础上，提出指导思想和建设定位，在学科建设、队伍建设、人才培养、科学研究、社会服务、重点发展领域和重点建设项目、保障条件以及内部管理改革等方面进行规划。
5、时间安排：要保证有三个月左右的时间搞调研。4月各学院完成院级规划初稿，5月学部完成规划初稿和各专项规划初稿，6月完成学部、学院层面上的第一轮规划的研讨和修改。8月暑期工作会议对学校“十二五”和中长期规划进一步研讨和修订。明年双代会正式通过后实施。
接着史晋川主任就编制学部和各学院“十二五”发展规划的工作作了具体部署：
1、成立社科学部编制“十二五”规划工作领导小组。成员为社科学部部务委员会委员及各学院的党委书记。要在做好学部“十二五”规划的同时充分发挥指导作用，推进各学院规划的顺利进行。
2、认真做好学院“十一五”规划的评估工作，全面而有深度地总结过去五年来发展的成绩和经验。各学院间要互相学习，互相共勉，取长补短。
3、要认真学习领会、贯彻执行学校党委（2009）84号文件，学院“十二五”规划要在有新思考、新视野和有创新性的基础上，注意与原有各学科发展规划、“
4、学部和学院是规划的编制者同时又是规划的执行主体。规划要有目标性和导向性，尝试项目带导，要梳理并列出重点建设项目表，明确工作抓手和工作任务；也可在体制机制创新、方法创新、提出资源配套与优化等方面做些探索，如提出与学校资源配套等问题。
5、要求按学校的时间要求把握进度，学部进行阶段性的指导、交流和汇报，及时总结经验，以提升规划的起点和质量。
各学院主要负责人对制定学院“十二五”规划工作进行热烈讨论；对社科学部在编制“十二五”规划中如何考虑整体布局，如何打造未来新的学术增长点，如何形成学科核心竞争力等提出积极的建议；也对学校如何建设社会科学学科、进一步吸引高端领军人物以及完善体制机制等方面问题，发表了许多看法和意见。
学部办公室
